ما هي السياسات التي من السلطات المحلية لرصد الاعتمادات اللازمة لاستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات الاجتماعية من قبل الجمهور العام.
السؤال من HOUDREMONT جاك في المنشورات المهنية ، تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، والعلامات: التعليم الشعبي ، الحكم ، شبكات ، الخدمة العامة ، القراد ، يستخدم 
واجهت مع ظهور تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الحياة اليومية لشعوبها، ويجبرون السلطات المحلية للانخراط في وصول السياسية للجميع لا يمكن مواجهة الفجوة الاجتماعية الجديدة. ما تنفيذ السياسات، وإلى من وكيف هي الأسئلة التي يجب أن يسألوا أنفسهم، للنظر في الإجراءات التي لا تتوقف عند تدريب أدوات بسيطة، ولكن أيضا إلى ظهور جدل فرضت الناس أي تغييرات كبيرة في مجتمعنا.
مدعو Ison من جريني @ م للمشاركة في الجمعية العامة الدول من المدينة الرقمية من فونتيناي سو بوا في فال دي مارن. في اجتماع للمنتخب ، فلورنسا دوراند Tornare المأمول الذي ينسق المبادرة أنني أستطيع أن أتكلم عن دور السلطات المحلية في الاعتماد الاجتماعية للتكنولوجيا من قبل الجمهور العام. وقد طلب اثنان آخران، دينيس Pansu من فنغ و دومينيك DARDEL المركز الاجتماعي للبيلفيل (باريس) وأهم من ملاحظاتي.:
التطور الهائل من الخدمات عبر الإنترنت وبشكل أعم من تجريد تغزو حياة جميع المواطنين.
- البحث عن وظيفة: على سبيل المثال وكالات ورقة العرض من ANPE السابق
- منظمات العمل المتغيرة
- مسألة تغيير تربوية للتدريب والتعليم
- تأثير ذلك على حياة الشباب والحياة الأسرية، كل القضايا التي تتعلق بممارسة الأبوة والأمومة، على ايقاعات من المهارات الحياتية والإدارة الذاتية، في المجتمع الظاهري،.
وتواجه المرافق البلدية على أساس يومي، ومشاكل في نسبة كبيرة من السكان. هذا يفرض الآن على المجتمع الإقليمية لطرح مشاركتهم الخاصة في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من قبل كل ملكية. يجب أن هذا التدخل يأخذ في الاعتبار مزايا هائلة تقدمها ظهور مجتمع المعلومات والاتصالات.
- زيادة فرص الحصول على المعلومات، والمعرفة، واكتشاف والخبرات
- إمكانية (إعادة) تنشيط أوسع المواطنة: حصة، والمشاركة، والنقاش،
- إنشاء العلاقات الاجتماعية والتعرف على أشخاص جدد.
- إمكانية مواقف جديدة خلاقة.
ولذا من الملح لبدء عملية التي تجعل من فاعل، من خلال الاعتماد، وجميع المواطنين في المدينة وخصوصا أولئك الذين هم أبعد من الاستخدامات و / أو المعدات، لقضايا تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للتنمية حقيقية مناقشة عامة.
لا يمكن أن تكون ملكية مرسوما، تم بناؤه وأهداف ومنهجية من هذا الاعتماد هو أيضا مسألة انحياز سياسي. من جهتهم مدينة جريني، و @م ison جريني بوضوح عن استعدادها للانخراط في عملية
- التي تدعم وتشارك في تنمية القيم الإنسانية
- مسؤولية،
- حرية،
- التضامن واحترام الآخرين،
- الإبداع،
- التفكير النقدي
- ديمقراطية
- ....
- الذي يشدد على المحتوى والهدف، بدلا من "الآلة"
- الذي يقوم على الحقائق اليومية للناس.
مسؤولية جميع الذين يشاركون في عملية لأغراض التوعية و / أو التدريب ليست لضمان انتقال بسيط بين أدوات الأمس واليوم، ولكن اكتشاف ل ما يمكننا القيام به على نحو أفضل، ما الذي يمكن عمله بشكل مختلف وأكثر ما يمكن القيام به مرة أخرى. على سبيل المثال: النظر في مشاريع حيث استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات يسمح لهم بالعمل ومواجهة قضية اجتماعية كبيرة مثل المحافظة على البيئة، والتنمية المستدامة، وتجديد الممارسات السياسية، وظهور نظام عالمي جديد المواطنة.
لارتكاب إلى ذلك، فإن المسؤولية الأولى للفريق البلدية لوضع الأسس لمشروع سياسي أن عنوان الأسئلة التالية:
- لماذا؟
- لمن؟
- كيف؟
وأود أن لا نبقى هنا لماذا أنا المذكورة أعلاه، وبعد شريط فيديو يتضمن لتدخل Kleck فيرونيك على أساس كتابه أن أنصح لك .
فيما إلى ذلك، فإنه من المفيد لبلدة للراحة في المسألة مع الأخذ في الاعتبار معايير مختلفة مثل التركيبة الاجتماعية لسكانها، ومستوى المعدات. ولكن يجب علينا أن ننظر في هذا الصدد كما انخفاض تكلفة الوصول إلى الإنترنت ومعدات لا تعفي لنا أن نفكر في ما جمهور التي نتناولها، وذلك لأن الواقع هو أن الحصول على المعدات والاتصال لا تستخدم، وعلى هذا النحو ليس هناك الكثير ليقوله حول الشباب لها استخدامات محدودة.
أخيرا هذه هي الطريقة. تجربة لدينا لم @ ison، التي نتقاسمها مع بعضها البعض في شبكات مختلفة من الجهات الفاعلة، وتبين أن هذا يتطلب تعبئة وتدريب جميع الجهات الفاعلة في مجالات التدريب و والتعليم، ولكن أيضا الناشطين والمتطوعين في الحياة المجتمعية:
بما في ذلك التدريب على مراقبة من قبل هذه الجهات الفاعلة لتحديات مجتمع المعلومات، لوضع المشاريع التي لا تنتهي مع أدوات التدريب (ولكن الضرورة القصوى) ولكن التنمية للاستخدام.
في الختام أود أن أؤكد يطلب حقا اليوم لجميع المدن في تنفيذ الخدمة العامة لمرافقتها من الجمهور.
الحاجة إلى اتخاذ إجراءات فعالة من التعليم الشعبي لطرح النقاش على أوسع نطاق ممكن حول تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وقضايا الديمقراطية (الدفاع وتعزيز الحرية وممارسة جديدة لممارسة المواطنة)
وأخيرا الحاجة إلى استخدام وألا تبقى معزولة والمشاركة في شبكات مختلفة من الإنترنت كمواطن، مدينة الإنترنت، خلاقة، أبريل ...
